Pensamiento crítico: Estoy sin PC

domingo, 14 de diciembre de 2008

Estoy sin PC

Si alguien ha querido o quiere comunicarse conmigo en estos días, informo que estoy sin PC. La misma está en arreglos.

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CURRICULUM VITAE

RESEÑA BIOGRÁFICA LOMBARDELLI, Martha Alicia UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA- FACULTAD DE BELLAS ARTES (Diag. 78. nº 680)- Licenciada. Docente Investigadora en UNLP. Categoría III - Integrante del Banco de evaluadores de Proyectos de Extensión de la UNLP - Directora del Proyecto de Investigación: Imagen de la mujer en la Argentina en el siglo XX. Código B – 184. Período 2006/9- Co-directora del Proyecto de Investigación: Innovación en la enseñanza de los lenguajes artísticos. Código 0 151-Períod9 2005-2008- Directora de tesis de maestría . UN de MENDOZA- Profesora en Filosofía. Egresada de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP. - Profesora Adjunta Ordinaria Teoría de la Práctica Artística, Facultad de Bellas Artes- Universidad Nacional de La Plata (UNLP) - Profesora Titular Estética-Fundamentos Filosóficos, Facultad de Bellas Artes- UNLP- Consejera Académica en Facultad de Bellas Artes de la UNLP en el período 2003-6- Co directora del Curso de Postgrado http://www.edu3000.com.ar/estetica/ -
Autora de los blogers: Pensamiento crítico. http://lombardellimarthalicia.blogspot.com/ “
“ Algo para pensar. http://lombardellimarthaalicia.blogspot.com/
Artículos publicados: Nacionales e Internacionales- PonenciasRevista electrónica Debate Cultural.-VENEZUELA http://www.debatecultural.com/ /Observatorio/MarthaLombardelli2.htmLombardelli, Martha Alicia:
A raíz de una consulta hecha por una alumna - Sobre el pensamiento de Rodolfo Kusch, 2007 Lombardelli, Martha Alicia: La estética de lo tenebroso en Rodolfo Kusch, octubre de 2006
Estética y pertinencia cultural del sujeto. Rev. Perspectivas de la Educación. El siglo XXI desde México y América Latina. Rev. Cuatrimestral. Año 12. Nº 2-Enero-abril 2006- MÉXICO Apuntes para una nueva concepción de la estética en Rev. Perspectivas de la Educación. El siglo XXI desde México y América Latina. Rev. cuatrimestral. Año 11, Nº 1 nº-sep.-dic-2005- MÉXICO
El largo camino hacia el estatus de sujeto de la mujer. Ciclo de Conferencias de Verano- Monte Hermoso-Prov. BS.AS. Argentina enero 2008
Nacimiento del artista en Occidente. Ciclo de Conferencias de Verano. Monte Hermoso. Prov. Buenos Aires. Argentina . enero 18 2007
Imagen de la mujer en la obra de un escritor de la Generación del 80’. Eugenio Cambaceres. PROGRAMA IBEROAMERICANO DE ESTUDIOS SOBRE IMAGINARIOS – IDEI- I º Encuentro de Investigadores del Programa Congreso Internacional de investigadores de imaginarios IDEI - 22,23 y 24 de noviembre de 2006 La Plata- Argentina
Mujer y arte público: prácticas de denuncia social en Rev. Arte, Educación y Cultura contemporáneas en Latinoamérica. UNLP. Argentina 2006
Apuntes para una nueva concepción de la Estética. En CD producido por Secretaría de ciencia y Técnica de la Facultad de Bellas Artes de la UNLP. ARGENTINA, agosto 2005 Metodología de la investigación en ciencias sociales: La huella de la memoria en los espacios públicos. En CD Producido por Secr. Ciencia y Técnica de Facultad Bellas Artes. La Plata- ARGENTINA agosto 2005
Cultura y Arte, en Rev. del Inst. de Investig. Estéticas. Facultad de Artes. Univ. Nac. Tucumán. 1995 ARGENTINA
La enseñanza de Estética en las Facultades de Arte. Rev. Arte e Investigación .Nº 1 -UNLP-1996 ARGENTINA
Las nuevas imágenes y el arte. Rev. Arte e Investig. Nº 4, - UNLP-1999
Dinámicas alternativas entre el Estado y la sociedad civil. Rev. Búsquedas. Asociación Docentes Universitarios. La Plata. . 2000. ARGENTINA
Ha presentado en el 2005, en la 31º Feria Internacional del Libro de Bs. As., su libro "Cuentos, sueños y poesías". Editorial Al Margen. La Plata –ARGENTINA

Párraga, Eugenia Lenina: Diseñadora en Comunicación Visual. Miembro del Equipo de investigación dirigido por Lombardelli, Martha Alicia: Imagen de la mujer en la Argentina en el siglo XX. Código B – 184. Período 2006/9

Artículos en Revistas

Estética y Pertinencia cultural en Perspectivas de la Educación .El siglo XXI desde México y América Latina Año 12 nº 2 - 2006
Apuntes para una nueva concepción de la Estética en Perspectivas de la Educación-Elsiglo XXI desde México y américa Latina- México Año 11-nº1 . 2005
Dinámicas alternativas entre el Estado y la sociedad civil en Búsquedas Asociación Docentes Universitarios La Plata- 2000
Las nuevas imágenes y el arte. Transformaciones en la percepción. Rev. Arte e Investigación Año IV nº 4 Fac.Bellas Artes-UNLP .1999
La enseñanza de la Estética en las Facultades de Arte en Arte e Investigación Año 1 nº 1 Facultad de Bellas Artes- UNLP -oct.1996
Cultura y Arte en Revista del Instituto de Investigaciones Estéticas. Fac. de Artes. Univ. de Tucumán. 1995
Creación y Trabajo para defender nuestra identidad cultural. Subsecr. de Cultura Prov. Bs.As. La Plata. Argentina, 1990

Fábulas de seres humanos

"Si el monstruo es eterno, entonces no existe, puesto que son dos; y si esto en nada te ayuda, destrózame" (Stanislaw Lem: Fábulas de Robot)

Este espacio fue creado para evitar convertirnos en Seléctritos, quienes en la cabeza tenían un vacío tan perfecto que sus ideas eran tan negras como una noche sin estrellas.

Fue Stanislaw Lem quien me enseñó estas cosas pero no las dijo él:
Después de varios siglos, la gran matriz de la humanidad se cansó y decidió dar por terminada su antigua apariencia.
De ahí en adelante tomaría el aspecto de inviolable y difícilmente accesible.
Claro que, como hay muchos vivientes que ni perciben lo que sucede a su alrededor, cuando ven a la nueva gran matriz, siguen actuando como si no se hubiera producido un cambio.

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